Number of the records: 1
Metacognition in language teaching
Title statement Metacognition in language teaching / Mark Feng Teng Personal name Teng, Mark Feng (Author) Edition statement First published Publication Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore : Cambridge University Press, 2025 Phys.des. 86 stran ISBN 978-1-009-58130-1 (brožováno) Edition Cambridge elements. Elements in language teaching ISSN 2632-4407 Internal Bibliographies/Indexes Note Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy Subj. Headings metakognice metacognition * jazyková výuka language teaching and learning * studium jazyků language learning * psychologické aspekty psychological aspects Form, Genre monografie monographs Conspect 81 - Lingvistika. Jazyky UDC 159.95 , 159.95:165.242 , 81'24 , 159.9 , (048.8) Country Velká Británie ; Spojené státy americké ; Austrálie ; Indie ; Singapur Language angličtina Document kind Books 
book
Call number Barcode Location Sublocation Info N/A 3137013249 PdF PdF - katedra matematiky In-Library Use Only
Number of the records: 1