Number of the records: 1
Improving behaviour and raising self-esteem in the classroom
Title statement Improving behaviour and raising self-esteem in the classroom : a practical guide to using transactional analysis / Giles Barrow, Emma Bradshaw and Trudi Newton Personal name Barrow, Giles (author) Edition statement First issued in hardback Publication Abingdon ; New York, NY : Routledge, 2016 Phys.des. 136 stran : ilustrace ISBN 978-1-138-14787-4 (vázáno) Note Terminologický slovník Internal Bibliographies/Indexes Note Obsahuje bibliografii a rejstřík Another responsib. Bradshaw, Emma (author) Newton, Trudi, 1941- (author) Subj. Headings školní psychologie school psychology * psychoterapie psychotherapy * transakční analýza transactional analysis * modifikace chování Form, Genre kolektivní monografie collective monographs Conspect 37 - Výchova a vzdělávání UDC 37.013.77 , 615.851 , 159.95 , (048.8:082) Country Velká Británie ; Spojené státy americké Language angličtina Document kind Books 
book
Call number Barcode Location Sublocation Info 14459 (FTK) 3132030196 FTK FTK, volný výběr Date due 30 days
Number of the records: 1