Tato práce se zabývá zmapováním debaty o genderové rovnosti ve španělském jazyce z hlediska sociolingvistiky, která se rozvíjela zejména v devadesátých letech. Cílem této práce je zjistit jakým způsobem daná debata začala, kým a jakým způsobem byly vzneseny argumenty, jak se od sebe lišily a jaké reakce následně tyto argumenty vyvolaly.This thesis deals with mapping of a debate about gender equality in Spanish language from the perspective of sociolinguistics, which was being developed particularly in the nineties. The goal of the thesis is to find out, how did the debate begin, in what way were the arguments made, how did they differ from each other and what reactions did the arguments subsequently elicid.