Cílem diplomové práce s názvem "Využití expresivní terapie v předškolním věku" je zjistit povědomí pedagogů, pracujících s dětmi předškolního věku o expresivních terapiích. Práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část pojednává o současném stavu řešené problematiky, charakterizuje období předškolního věku, vymezuje pojem expresivní terapie a seznamuje čtenáře se zařízeními, která se věnují dětem předškolního věku. Ve výzkumné části zpracováváme informace, získané z dotazníkového šetření.The aim of the diploma thesis called "Use of expressive therapy in preschool age" is to find out the awareness of teachers working with preschool children on expressive therapies. The thesis is divided into two parts. The theoretical part deals with the current state of the solved issue, characterizes the pre-school age, defines the term expressive therapy and introduces the readers to the facilities that are dedicated to preschool children. In the research part we process the information obtained from the questionnaire survey.