Number of the records: 1
Současné české slabikáře
Title statement Současné české slabikáře [rukopis] / Tereza Kvapilová Additional Variant Titles Historie českých slabikářů Personal name Kvapilová, Tereza, (dissertant) Translated title The history of Czech syllabaries Issue data 2018 Phys.des. 123 s. + 0 Note Oponent Radek Malý Ved. práce Lenka Krausová Another responsib. Malý, Radek, 1977- (opponent) Krausová, Lenka (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra bohemistiky (degree grantor) Keywords slabikář * učebnice * čtení * výuka čtení * historie slabikářů * syllabary * textbook * history of syllabaries * reading Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Filologie Degreee discipline Česká filologie se zaměřením na editorskou práci ve sdělovacích prostředcích book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00223664-459323205.pdf 32 1.7 MB 30.04.2018 Posudek Typ posudku 00223664-ved-470951067.rtf Posudek vedoucího 00223664-opon-568335816.rtf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00223664-prubeh-541811841.rtf 02.05.2017 30.04.2018 13.06.2018 1 Hodnocení známkou
Cílem bakalářské diplomové práce bylo provést stručnou rešerši slabikářů vydaných na českém území od počátku 15. století do roku 1989 a podrobnou rešerši slabikářů vydaných mezi lety 19892017 s cílem zhodnotit jejich zpracování po stránce formální, grafické i obsahové na základě předem zvolené metodologie se snahou postihnout současný stav trhu se slabikáři a poukázat na vývojové trendy a nejvýraznější rozdíly mezi jednotlivými exempláři s přihlédnutím ke strategii aktivních nakladatelství.The main task of the bachelor thesis was to perform a brief research of syllabaries published on the Czech territory over the years 14001989 and perform detailed research of contemporary syllabaries published in years 19892017 with emphasis on the formal, graphic and content section. The main part of the research was analysis of 26 syllabaries first published after 1989.
Number of the records: 1