Number of the records: 1
Osobnost pedagoga volného času očima účastníků zájmového vzdělávání
Title statement Osobnost pedagoga volného času očima účastníků zájmového vzdělávání [rukopis] / Michaela Tomášková Additional Variant Titles Vybrané aspekty osobnosti pedagoga volného času Personal name Tomášková, Michaela, (dissertant) Translated title The choosen characteristics of leisure educator Issue data 2018 Phys.des. 47 + 1 CD ROM Note Ved. práce Pavla Vyhnálková Oponent Adéla Antlová Another responsib. Vyhnálková, Pavla, 1979- (thesis advisor) Antlová, Adéla, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords volný čas * výchova ve volném čase * osobnost * pedagog volného času * znalosti * dovednosti * osobnostní vlastnosti * instituce zájmového vzdělávání * leisure time * education in leisure time * personality * leisure time educator * knowledges * skills * personality characteristics * institutions of the leisure time education Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Vychovatelství Degreee discipline Vychovatelství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00222125-734997865.pdf 67 1.1 MB 13.04.2018 Posudek Typ posudku 00222125-opon-329449516.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00222125-prubeh-767586475.pdf 31.01.2017 13.04.2018 14.05.2018 1 Hodnocení známkou
Tématem práce je osobnost pedagoga volného času očima účastníků zájmového vzdělávání. Teoretická část se zabývá pojmy volný čas, výchova ve volném čase, dále pak základní charakteristikou osobnosti a popisem žádoucích znalostí, dovedností a vlastností ideálního pedagoga volného času. Praktická část zjišťuje na základě metody dotazníků pohled účastníků zájmového vzdělávání na osobnost pedagoga volného času.The Bachelor Thesis is about the personality of the leisure time educator through the eyes of participants in leisure education. The theoretical part deals with the concepts of leisure time, education in leisure time then basic characteristic of personality and a description of the desired knowledges, skills and qualities of an ideal teacher in the free time. The practical part uses the methods of questionnaires to find out the view of the participansts of leisure education on the personality of the leisure time educator.
Number of the records: 1