Number of the records: 1
Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků v souvislosti s prožíváním života
Title statement Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků v souvislosti s prožíváním života [rukopis] / Veronika Konečná Additional Variant Titles Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků v souvislosti s prožíváním smyslu života Personal name Konečná, Veronika (dissertant) Translated title Burnout among teachers in relation to the experience of the meaning of life Issue data 2016 Phys.des. 79 stran : grafy, tab. + 1 disketa Note Ved. práce Eva Urbanovská Another responsib. Urbanovská, Eva, 1957- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords stresor * stres * zvládání stresu * syndrom vyhoření * učitel * smysl života * stressor * stress * coping * burnout * teacher * meaning of life Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00197876-183403047.pdf 54 4.4 MB 22.06.2016 Posudek Typ posudku 00197876-ved-384737286.docx Posudek vedoucího 00197876-opon-727922782.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00197876-prubeh-396988439.pdf 27.01.2015 22.06.2016 08.09.2016 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce je na téma Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků v souvislosti s prožíváním života. V teoretické části jsme chtěli přiblížit vznik syndromu vyhoření pocházející vlivem stresorů na jedince, působící stres. Popsat syndrom vyhoření u učitelů a vysvětlit, co ovlivňuje smysl života.Ve výzkumné části jsme se snažili zjistit míru prožívání smysluplnosti života. Také jsme zkoumali, zda věk má vliv na syndrom vyhoření. Dalším možným faktorem ovlivňující naplnění smyslu života , který jsme zkoumali byl zdravotní stav. Závěrem jsme prověřovali zda je závislost syndromu vyhoření a prožívání smyslu života u pedagogů.The thesis is on the topic of burnout among teachers in the context of experiencing life. In the theoretical part, we want to approach the emergence of burnout resulting influence of stressors on the individual operating stress. Describe burnout among teachers and explain what influences the sense of life research part, we tried to determine the level of experience of meaningfulness of life. We also investigated whether age affects burnout. Another possible factor influencing the fulfillment of the purpose of life, which we examined the health status. Finally, we examined whether the addiction burnout and experience the meaning of life among teachers.
Number of the records: 1