Number of the records: 1
Výstupy žáků primární školy se zaměřením na běžnou a montessori výuku
Title statement Výstupy žáků primární školy se zaměřením na běžnou a montessori výuku [rukopis] / Petra Smrčková Additional Variant Titles Výstupy žáků primární školy se zaměřením na běžnou a Montessori výuku Personal name Smrčková, Petra (dissertant) Translated title The outputs of primary school pupils focused on common and Montessori teaching Issue data 2014 Phys.des. 77 s + 8 s. příloh testy Note Ved. práce Dominika Stolinská Another responsib. Provázková Stolinská, Dominika, 1984- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords alternativní výuka * montessori výuka * komparace očekávaných výstupů žáků * didaktický test * testování žáků * Maria Montessori * alternative school * montessori school * comparison of outputs * didactic test * testing of pupils * Maria Montessori Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00181316-171133303.pdf 13 2.8 MB 22.04.2014 Posudek Typ posudku 00181316-ved-373683566.doc Posudek vedoucího 00181316-opon-661092378.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00181316-prubeh-187121204.pdf 28.01.2013 22.04.2014 19.05.2014 1 Hodnocení známkou
Práce se v teoretické části zabývá Marií Montessori a jejími principy výuky a výchovy. Dále stručně popisuje současné školské dokumenty a návaznost montessori výuky na Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Výzkumná část testuje a porovnává očekávané výstupy žáků z běžných a montessori tříd.The theoretical part of the thesis deals with Maria Montessori and her principles of teaching and education. Then it briefly describes the current school documents and continuity of montessori teaching to the Framework Educational Programme for Primary Education. The research tests and compares expected outputs of pupils in common and montessori classes.
Number of the records: 1