Práce se v teoretické části zabývá Marií Montessori a jejími principy výuky a výchovy. Dále stručně popisuje současné školské dokumenty a návaznost montessori výuky na Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Výzkumná část testuje a porovnává očekávané výstupy žáků z běžných a montessori tříd.The theoretical part of the thesis deals with Maria Montessori and her principles of teaching and education. Then it briefly describes the current school documents and continuity of montessori teaching to the Framework Educational Programme for Primary Education. The research tests and compares expected outputs of pupils in common and montessori classes.