Název diplomové práce je ,,Základy finanční a ekonomické matematiky v prostředí základní školy". Práce má tři části, teoretickou, výzkumnou a praktickou. Teoretická část se zabývá významem pojmu finanční gramotnost, Národní strategií finanční gramotnosti, implementací finančního vzdělávání do RVP a analýzou učiva z učebnic matematiky. Ve výzkumné části jsou zpracovány výsledky dotazníkového šetření u žáků 5. ročníků a učitelů 1. stupně základních škol. Praktická část obsahuje náměty na rozvoj finanční gramotnosti a 10 pracovních listů do hodin matematiky. Její součástí jsou i výsledky ověření vybraných materiálů v praxi.The title of the thesis is ,,Basics of financial and economic mathematics in elementary school". The work is divided into three parts the theoretical part, the research and the practical part. The theoretical part deals with financial literacy, National strategy for financial education, implementation of financial education into the educational programs and analysis of the subject matter of mathematics textbooks. In research part I compile the results of the questionnaires for pupil in 5th classes and for elementary school teachers. In practical part there are developed the topics for the development of the financial literacy and 10 worksheets for teaching of mathematics. This part includes results of the verification of selected material in practice.