Number of the records: 1
Teaching Mathematics through English
Title statement Teaching Mathematics through English [rukopis] / Ondřej Žůrek Additional Variant Titles Výuka matematiky v angličtině (matematika jako předmět CLIL) Personal name Žůrek, Ondřej (dissertant) Translated title Teaching Mathematics through English Issue data 2012 Phys.des. 76 : mapy, tab. + CD ROM Note Ved. práce Simon Gill Oponent Blanka Babická Another responsib. Gill, Simon, 1956- (thesis advisor) Babická, Blanka (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (degree grantor) Keywords CLIL * jazykově a obsahově integrované vyučování * vyučování v cizím jazyce * matematika * anglický jazyk * výuka matematiky * výuka matematiky v angličtině * CLIL * Content and Language in Learning * Teaching in Foreign Languages * Mathematics * teaching mathematics * teaching Mathematics through English Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language angličtina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství matematiky pro 2. stupeň základnícb škol 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00149482-480382203.pdf 25 703.8 KB 20.06.2012 Posudek Typ posudku 00149482-ved-331573875.pdf Posudek vedoucího 00149482-opon-976993225.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00149482-prubeh-168525661.pdf 24.01.2011 20.06.2012 04.09.2012 3 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na výuku matematiky v anglickém jazyce formou CLIL. Práce se zabývá metodou CLIL samotnou, jejími základními principy a postupy, stejně jako možnými problémy, které mohou vzniknout při výuce předmětů touto metodou. Práce se také zabývá aplikací metody CLIL na výuku matematiky, a přináší návrhy tématických plánů pro 6. ? 9. třídu s řešenými úlohami.The diploma thesis is focused on teaching Mathematics through English language as a CLIL subject. The thesis deals with the CLIL method itself, its principles and approaches, as well as possible problems that might occur when teaching according to this method. The thesis also deals with the application of CLIL method on Math teaching and brings drafts of thematical plans for 6th ? 9th grade.
Number of the records: 1