Počet záznamů: 1
Informační technologie ve výuce českého jazyka a literatury
Údaje o názvu Informační technologie ve výuce českého jazyka a literatury [rukopis] / Radka Mandysová Další variantní názvy Informační technologie ve výuce českého jazyka a literatury Osobní jméno Mandysová, Radka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Information technology in the Czech language education Vyd.údaje 2009 Fyz.popis 80 s., 12 s. příloh : il. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Hana Marešová Dal.odpovědnost Marešová, Hana, 1972- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova český jazyk a literatura * informační technologie * výukové programy * Czech langue * Information technology * Authoring languages Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství českého jazyka a technické a informační výchovy pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 56860-131159444.pdf 28 732.3 KB 24.06.2011 Posudek Typ posudku 56860-ved-600425964.doc Posudek vedoucího 56860-opon-716579534.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na zkoumání využití informačních technologií ve výuce českého jazyka, literatury a slohu na 2. stupni ZŠ. Výzkum byl proveden prostřednictvím dotazníků pro učitele českého jazyka na ZŠ a pro absolventy pedagogické fakulty s oborem český jazyk. Pro tyto hodiny byly vytvořeny 3 výukové programy, které analyzujeme z hlediska grafického, obsahového, možnosti využití a přínosu ve výuce a nutnosti přítomnosti učitele.The thesis is intented on searching for usage of information technology in the Czech language, literature and composititon in elementary school. The research was effected by questionaire for teachers and graduates of Teachers' College with branch of Czech language in elementary school. For this lessons were made three authoring languages, that we analysed out perspective on graphics , contents, usage and asset in education and necessity of presence of teacher.
Počet záznamů: 1