Diplomová práce je zaměřena na hudebně pohybové činnosti dětí v mladším školním věku. Pro účely práce začínajících pedagogů bylo zpracováno několik námětů k získání hudebně pohybových dovedností. Náměty byly ověřeny v praxi. Byla ověřena hypotéza o malém výskytu hudebně pohybové výchovy v hudební výchově a její neoblíbenost u pedagogů.The diploma thesis is focused in musical and kinetic activities designed for primary school pupils. In order to variegate beginning pedagogues´ teaching, several themes were compiled, which are suitable for winning musical and kinetic skills by these pupils. These themes were verified in the field. The hypothesis about a lack of musical and kinetic education in music lessons and about the unpopularity of this education by the teachers was verified.