Úroveň mentálních dovedností triatlonistů je jednou ze složek, které ovlivňují výkonnost ve sportu. Cílem studie bylo diagnostikovat a porovnat úroveň mentálních dovedností triatlonistů a triatlonistek ve věku pod třicet let a nad třicet let. Výzkumu se zúčastnilo 45 triatlonistů z klubu Titan Trilife a probíhal na jaře v roce 2024. K účelům výzkumu byl použit standardizovaný dotazník OMSAT-3*, který vyhodnocoval dvanáct mentálních dovedností triatlonistů. Z výsledků vyplynulo, že nadprůměrných mentálních dovedností triatlonisté dosahují ve Stanovování cílů a Sebedůvěře. Průměrně rozvinutých dovedností bylo dosaženo u Odhodlání, Relaxace, Zvládání strachu, Aktivace, Imaginace, Plánování soutěže, Mentálního tréninku a Opětovného zaměření pozornosti. Podprůměrné hodnoty měli triatlonisté v Reakci na stres a Zaměření pozornosti. Triatlonistům a jejich trenérům bylo poskytnuto hodnocení a doporučení pro zaměření mentální přípravy. Výsledky práce mohou posloužit jako vodítko pro plánování tréninku psychické složky v ročním tréninkovém cyklu triatlonistů.The level of mental skills of triathletes is one of the components that influence performance in sport. The aim of the study was to diagnose and compare the level of mental skills of male and female triathletes under the age of thirty and over the age of thirty. Forty-five triathletes from the Titan Trilife club participated in the study and the research was conducted in the spring of 2024. For the purpose of the research, a standardized questionnaire, OMSAT-3*, was used to assess twelve mental skills of triathletes. The results indicated that triathletes achieved above average mental skills in Goal Setting and Self-confidence. Average skills were achieved in Determination, Relaxation, Fear Management, Activation, Imagery, Competition Planning, Mental Training and Refocusing. Triathletes had below average values in Stress Response and Focusing Attention. Triathletes and their coaches were provided with an assessment and recommendations for mental training focus. The results of this work can serve as a guide for planning the training of the mental component in the annual training cycle of triathletes.