Diplomová práce se věnuje problematice adaptačního procesu dětí na prostředí mateřské školy. Teoretická část se zaměřuje na osobnost dítěte nastupujícího do mateřské školy, adaptační proces dětí, faktory ovlivňující proces adaptace a dokumenty mateřských škol. Empirická část práce se věnuje vyhodnocení úspěšnosti adaptace vybraných dětí a navržení doporučení pro úspěšnou adaptaci dětí.The topic of the diploma thesis is adaption process of children in kindergarten environment. The theoretical part is focused on children personality during incoming process to kindergarten, the adaptation process, and other factors, which influence the adaptation process, furthermore documentation used in kindergarten. The empiric element is devoted to the evaluation of the accomplishment during the adaption of chosen children and the suggestion for successful adaption.