V bakalářské práci jsem se věnovala faktorům, jež mají vliv na úspěšnost při studiu korejského jazyka. Konkrétně se jednalo o studenty české a slovenské národnosti. Praktická část práce začala již šest měsíců předem formou uspořádání kurzu korejštiny pro začátečníky, ve němž účastníci během studia také vyplňovali dotazníky a reflektovali v nich své pokroky. Po dokončení tohoto kurzu jsem v praktické části zhodnotila výsledky dotazníků i závěrečného testu. Faktory, které mohly mít vliv na úspěšnost studia (čas, motivace, znalost cizích jazyků), jsem srovnala a určila jejich dopad na výsledky studentů během kurzu. V teoretické části práce jsem se proto zabývala způsobem organizace kurzu, samotnou výukou a tvořením studijních materiálů, jež jsem poskytla studentům. Zároveň jsem shrnula problémy technického rázu, které během kurzu zkomplikovaly jeho průběh.In my bachelor thesis I focused on the factors that affect the success of studying the Korean language. Specifically, I focused on the students of Czech and Slovak nationality. The practical part of the work had begun six months in advance by organizing a Korean course for beginners, in which participants were also filling out questionnaires during their studies and reflecting on their progress. After completing this course, the results of the questionnaires and the final test were evaluated in the practical part. Factors that may affect the success of the study (time, motivation, knowledge of foreign languages) were compared and their influence on the students' results during the course was determined. The theoretical part therefore dealt with the way the course was organized, the teaching itself and the creation of study materials that were provided to students. At the same time, I summarized the problems of technical nature that appeared during the course and caused complications.