Počet záznamů: 1  

Sexuálna výchova na slovenských stredných školách

  1. Údaje o názvuSexuálna výchova na slovenských stredných školách [rukopis] / Kristína Kršáková
    Další variantní názvySexuálna výchova na slovenských stredných školách
    Osobní jméno Kršáková, Kristína, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názSexual education at slovak secondary schools
    Vyd.údaje2020
    Fyz.popis75 s. (139 114 znakov) : tab. + Príloha 1 Výňatky obsahových a výkonových štandardov z osnov predmetov ŠVP pre odborné vzdelávanie na stredných zdravotníckych školách, odbor - praktická sestra Príloha 2 Vzdelávací štandard Etická výchova Príloha 3 Vzdelávací štandard Náboženská výchova Príloha 4 Výňatok zo ŠVP pre gymnáziá - úplné stredné všeobecné vzdelávanie Príloha 5 Popis rešeršnej stratégie Príloha 6 Príprava a scenár otázok pološtrukturovaného rozhovoru Príloha 7 Vzor informovaného súhlasu
    PoznámkaOponent Michaela Hřivnová
    Ved. práce Kristína Tománková
    Dal.odpovědnost Hřivnová, Michaela (oponent)
    Tománková, Kristína (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Sexuálna výchova * výchova k manželstvu a rodičovstvu * stredné školy * Slovensko * Sexual education * education about marriage and parenthood * secondary school * Slovakia
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.slovenština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství pro střední školy
    Studijní oborUčitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00244197-646536145.pdf722.9 MB09.07.2020
    PosudekTyp posudku
    00244197-ved-226387580.pdfPosudek vedoucího
    00244197-opon-845859607.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00244197-prubeh-891247783.pdf31.01.201909.07.202020.08.20201Hodnocení známkou

    Práca si kladie za hlavný cieľ zmapovať prístup vedenia škôl (koordinátorov) k realizácii programu Výchovy k manželstvu a rodičovstvu. Do výskumu sa zapojili 3 koordinátorky VMR zo stredných zdravotníckych škôl západoslovenských krajov, 1 učiteľka biológie a 2 výchovné poradkyne z gymnázií so štvorročnou formou štúdia, taktiež zo západoslovenských krajov. Zber dát pre účely kvalitatívneho výskumu prebiehal formou pološtruktúrovaných rozhovorov. Z kvalitatívnej analýzy boli určené 4 kategórií a z nich 7 podkategórií. Do významových kategórií boli zahrnuté tieto oblasti: postoj školy k VMR, postoj koordinátora, problémy výuky VMR, žiadúce zmeny vo výuke VMR.The purpose of this work is to show capability of guiding schools (coordinators) to implementation of a program of education about marriage and parenthood - VMR. The research involved 3 VMR coordinators from Secondary Medical School in west Slovakia regions, one biology teacher and two school counsellors from grammar schools with four years form of studying also from west Slovakia regions. Collection of data for the purposes of qualitative research continued by form of semi-structured interviews. From this method we could specify 4 categories and from them 7 subcategories. In the main categories were included these areas: position of school to VMR, position of coordinator, issue of teaching VMR, needs of changes in teaching of VMR.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.