Farmakologická léčba spolu s psychoedukací se uvádí jako vhodná kombinace léčby u pacienta s bipolární afektivní poruchou. Přehledová bakalářská práce se zabývá psychoedukací u pacienta s bipolární afektivní poruchou. Předkládá informace týkající se skupinové, individuální a internetové metody psychoedukace. Zaměřuje se také na vliv psychoedukace na kvalitu života (fungování, stigmatizaci a biologické rytmy) u pacienta s bipolární afektivní poruchou. Informace byly vyhledávány v recenzovaných periodikách Archives of Psychiatric Nursing, Journal of Affective Disorders, BMC Psychiatry a dalších. Všechny články a studie byly nalezeny v databázích PubMed, Medline, EBSCO, Cinahl a ProQuest.Pharmacological treatment together with psychoeducation is reported as suitable combination of treatment in patient with bipolar affective disorder. The survey thesis deals with psychoeducation in patient with bipolar affective disorder. The thesis submits searched informations about group, individual and internet-based metod of psychoeducation. Further focuses on the influence of psychoeducation on the quality of life (functioning, stigmatization and bilogical rhythms) in a patient with bipolar affective disorder. Informations were found in reviewed journals such as Archives of Psychiatric Nursing, Journal of Affective Disorders, BMC Psychiatry and similar. All articles and studies have been found in the database PubMed, Medline, EBSCO, Cinahl and ProQuest.