Počet záznamů: 1
Environmentální projekt jako prostředek k všestrannému rozvoji dítěte předškolního věku
Údaje o názvu Environmentální projekt jako prostředek k všestrannému rozvoji dítěte předškolního věku [rukopis] / Klára Vašinová Další variantní názvy Environmentální projekt jako prostředek k všestrannému rozvoji dítěte předškolního věku Osobní jméno Vašinová, Klára (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Environmental project as a way to developement of preschool age of children Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 51 s. (71 477) : il. + 1 disketa Poznámka Ved. práce Alena Berčíková Dal.odpovědnost Berčíková, Alena, 1985- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Environmentální vzdělávání * výchova a osvěta * předškolní vzdělávání * dítě předškolního věku * projekt * evaluace * Environmental education and awareness * preschool education * child of preschool age * project * evaluation Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215605-381912585.pdf 45 2.5 MB 18.04.2017 Posudek Typ posudku 00215605-opon-286916322.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215605-prubeh-592828399.pdf 31.01.2016 18.04.2017 15.05.2017 1 Hodnocení známkou
Tato práce poukazuje na možnosti realizace environmentální výchovy, vzdělání a osvěty jako prostředku k všestrannému rozvoji dítěte předškolního věku. V teoretické části nejprve definujeme environmentalistiku jako takovou, dále se zaměřujeme na předškolní vzdělávání včetně charakteristiky dítěte předškolního věku, závěrečnou kapitolu teoretické části věnujeme propojení environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty s předškolním vzděláváním. Cílem praktické části je vypracovat, realizovat a vyhodnotit projekt zaměřený na environmentální vzdělávání, výchovu a osvětu. Projekt je zaměřen na téma vody. Zábavnými a nevšedními metodami děti rozvíjí po stránce fyzické, psychické i sociální.This thesis shows the possibilities of implementing environmental education and awareness as a way to developement of preschool age of children. Firstly, the theoretical part defines environmental, then it focuses on preschool education, including characteristic of preschool children, the ending paragraph of theoretical part deals with connection of environmental education and awareness with preschool education. The main goals of practical part are: make, realize and evaluate project focuses on environmental education and awareness. Project focuses on wather theme. Children are developed by entertaining and remarkable methodes, mainly children´s physical, psychical and social character.
Počet záznamů: 1