Počet záznamů: 1  

Umění ve vzdělávání dětí se speciálně-vzdělávacími potřebami

  1. Údaje o názvuUmění ve vzdělávání dětí se speciálně-vzdělávacími potřebami [rukopis] / Jarmila Nováčková
    Další variantní názvyKreativní přístupy ve vzdělávání u dětí předškolního věku
    Osobní jméno Nováčková, Jarmila (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názCreative approaches in education of preschool children
    Vyd.údaje2017
    Fyz.popis59 s. (10652 znaků) : tab. + 1 CD
    PoznámkaVed. práce Jiří Kantor
    Dal.odpovědnost Kantor, Jiří (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova kreativní přístupy * speciálně-pedagogický prístup * individuální potřeby * umění * vzdělávání * creative approaches * special-pedagogical approach * individual needs * the arts * education
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00197985-377932104.pdf181.4 MB18.04.2017
    PosudekTyp posudku
    00197985-ved-788988713.docPosudek vedoucího
    00197985-opon-342215938.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00197985-prubeh-359479492.pdf31.01.201518.04.201729.05.20174Hodnocení známkou

    Tato magisterská diplomová práce z oboru Speciální pedagogiky- dramaterapie se v teoretické části zabývá jednotlivými specifikami vývoje dítěte v předškolním věku. Dále popisuje vzdělávání dětí v mateřských školách dle rámcového vzdělávacího programu. Součástí teorie se staly také podrobné popisy případových studií konkrétních dětí. Empirická část popisuje zvolenou výzkumnou metodu, dále uvádí konkrétní praktické ukázky a popisy jednotlivých výukových bloků založených na kreativním přístupu. Závěr práce obsahuje Shrnutí výsledků výzkumného šetření a další doporučení pro speciálně-pedagogickou intervenci.This thesis in the field of Special drama pedagogy in the theoretical part deals with individual specifics of the development of preschool age. It also describes the education of children in kindergartens according to the Framework Educational Program. Part of the theory became also as a detailed description of case studies of each children. The empirical part describes selected research method, also gives specific practical examples and descriptions of individual teaching units based on the creative approach. The conclusion contains a summary of results of the research and further recommendations for special intervention.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.