Práce předkládá vývoj dívčího odborného vzdělávání na přelomu 19. a 20. století v souvislosti s dobovým tiskem. Jedná se o historický pohled na možnosti ve vzdělávání vedoucí k určité odborné profesi. Odraz dobového tisku poskytuje obecná doporučení k výběru povolání, prezentace oborů a škol, nebo kritika. Použitou metodou práce je historická analýza dokumentů, s jejich následnou kritickou studií.The work presents the development of vocational education of girls in the 19th and 20th centuries in the context of the contemporary press. It is a historical look at the possibilities in education leading to a specialized profession. The reflection of the contemporary press provides general recommendations for choosing their career, presentations disciplines and schools, or criticism,. The method used in this work is the analysis of historical documents and their subsequent critical studies.