Search results
- Aj učiť sa treba učiť / František Kassay. Bratislava : Smena, 1986 . 256 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci Z 0 0 0 1 0 0 - The Cambridge handbook of the learning sciences / edited by R. Keith Sawyer. New York, NY : Cambridge University Press, [2014] ©2014 . xxiii, 776 stran
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci PF 0 0 0 1 0 0 - A cognitive theory of learning : research on hypothesis testing / Marvin Levine. Hillsdale, N. J. : Lawrence Erlbaum Associates, 1975 . xii, 313 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci Z 1 0 0 0 0 0 - The conditions of learning / Robert M. Gagné. London : Holt, Rinehart and Winston, 1970 . viii, 407 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci LF 1 0 0 0 0 0 - The critical thinker : thinking and learning strategies for psychology students / Richard E. Mayer, Fiona M. Goodchild. [S.l.] : Brown, 1990 . x, 80 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci Z 1 0 0 0 0 0 - Činnost a poznávání / Josef Linhart. Praha : Academia, 1976 . 574 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci Z 2 0 0 0 0 0 - Didactics, learning and leadership in higher education : understanding strategy development / Anna Herbert. London ; and New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2018 . 237 stran
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci LF 1 0 0 0 0 0 - Didaktik des Ethikunterrichts : wie lässt sich Moral lehren und lernen? / Volker Pfeifer. Stuttgart : W. Kohlhammer, 2003 . 272 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci CMTF 0 0 0 2 0 0 - Discentná psychoterapia / Ondrej Kondáš. Bratislava : Vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied, 1973 . 368 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci Z 1 0 0 0 0 0 - Discentná psychoterapia : (psychoterapia z aspektu psychológie učenia) / Ondrej Kondáš. Bratislava, 1969 . 267 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci Z 1 0 0 0 0 0