Search results
- Bright minds, poor grades / Michael D. Whitley. New York, N.Y. : Perigee Book, 2001 . xvi, 301 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci PRF 1 0 0 0 0 0 
book
- Grade retention during compulsory education in Europe : regulations and statistics. Brussels : Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, 2011 ©2011 . 78 stran
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci PF 1 0 0 0 0 0 book
- Jak přežít, když si nevím rady se školou : rádce pro děti, které nevědí, jak se učit / Ron Schumsky, Susan M. Islascox, Rob Bell ; z anglického originálu The survival guide for school success! přeložila Petra Diestlerová. Praha : Portál, 2015 . 151 stran
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci Z 0 0 0 1 0 0 book
- Psychologické aspekty vzdělávání dospívajících / Lenka Krejčová. Praha : Grada, 2011 . 226 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci FTK 1 0 0 0 0 0 PRF 1 0 0 0 0 0 Z 2 3 0 1 0 0 book
- Psychologie školní úspěšnosti žáků / Zdeněk Helus ... [et al.]. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1979 . 263 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci Z 3 2 0 1 0 0 book
- Skills for success : the personal development planning handbook / Stella Cottrell. Basingstoke ; New York, N.Y. : Palgrave Macmillan, 2010 . xiv, 325 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci PF 0 0 0 1 0 0 book
- Školní úspěšnost dětí se zrakovým handicapem / Iva Venclová. Brno : Paido, 2004 . 94 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci FTK 1 0 0 0 0 0 Z 0 0 0 1 0 0 book
- Teacher quality and student achievement / Katherine E. Westley, editor. New York, N.Y. : Nova Science Publishers, c2010 . x, 215 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci PRF 1 0 0 0 0 0 book
- Vplyv zážitkového učenia s obsahom pohybových aktivít na úroveň sebahodnotenia školskej úspešnosti žiakov s poruchami správania /. Telesná výchova a šport.roč. 26, č. 1 (2016), s. 3-7.
article