Search results

Records found: 6  
Your query: UDC+Conspectus = "^37.091.26-022.332^"
  1. Diagnostika a hodnocení v inkluzivné tělesné výchově - problém či výzva? / Ondřej Ješina, Julie Wittmannová, Daniel Mikeška, Eliška Vodáková, Ladislav Baloun, Adam Jarmar, Klára Botková, Alena Růžičková.    Tělesná výchova a sport mládeže.roč. 88, č. 4 (2022), s. 35-43.
    article

    article

  2. Educational assessment of students / Anthony J. Nitko, Susan M. Brookhart.    Harlow : Pearson, [2014]  ©2014 . ii, 482 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PDF000100
    Educational assessment of students

    book

  3. Hněťme a formujme, formativně hodnoťme / Radka Peřinová.    Tělesná výchova a sport mládeže.roč. 88, č. 1 (2022), s. 14-18.
    article

    article

  4. Hodnocení žáků v tělesné výchově na 1. stupni základních škol / Martn Dlouhý, Romana Luňáková, Irena Svobodová.    Tělesná výchova a sport mládeže.roč. 86, č. 3 (2020), s. 7-14.
    article

    article

  5. Responzivní výuka : kognitivní vědy a formativní hodnocení v praxi / Harry Fletcher-Wood ; z anglického originálu Responsive teaching: cognitive science and formative assessment in practice ... přeložila Miroslava Kopicová.    Praha : Euromedia Group, 2021 . 170 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF000100
    FF000100
    PDF000300
    PRF500200
    Z320100
    Responzivní výuka

    book

  6. Využitie metódy plusových a mínusových bodov pri hodnotení individuálneho herného výkonu v basketbale /.    Telesná výchova a šport.roč. 26, č. 4 (2016), s. 14-17.
    article

    article



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.