Search results

Records found: 9  
Your query: All authors = "Gregor Lukáš"
  1. Fotografové šlechtici v zemích Koruny české = Photographer aristocrats in the Czech Crown Lands / text: Jan Vaca (ed.) ; Pavel Scheufler, Petra Medříková, Valburga Vavřinová, Helena Hloušková, Jana Hlavová, Zuzana Macurová, Zdeňka Míchalová, Lukáš Gregor ; anglický překlad: Nathan Fields.    Praha : Národní památkový ústav, 2017 . 319 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF000100
    FF000100
    Fotografové šlechtici v zemích Koruny české

    book

  2. Kulturní stereotypy v seriálu Městečko South Park [rukopis] / Lukáš Trčka.    2009 . 61 s.
    book

    book

  3. Mac pro úplné začátečníky / Lukáš Gregor.    Brno :  Computer Press,  2011 . 256 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRFH000100
    Mac pro úplné začátečníky

    book

  4. Neil Gaiman a žánr urban fantasy [rukopis] / Hana Jaglová.    2009 . 63
    book

    book

  5. PAF : přehlídka animovaného filmu Olomouc, 6.-9.12.2007 / [editor Petr Pláteník ; autoři textů Pavel Bednařík ... et al. ; překlady textů Veronika Klusáková ... et al.]. PAF 2007, 2007   . . 212 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100000
    journal

    journal

  6. Pod střechami Springfieldu Simpsonovi -kontext a analýza stylu, témat a narativu [rukopis] / Lukáš Gregor.    2008 . 130 s.
    book

    book

  7. Radost z tvoření /Historie a filozofie tvorby animačního studia Pixar/ [rukopis] / Lukáš Gregor.    2006
    book

    book

  8. Využití senzitivních období pro rozvoj kondičních schopností dětí a mládeže v basketbale [rukopis] / Lukáš Gregor.    2013 . 70 s. (85 288 znaků)
    book

    book

  9. ŽÁNR SOUČASNÉ DĚTSKÉ FANTASY [rukopis] : Sémanticko/syntaktická analýza fantasy filmů pro děti vzniklých po roce 2000 / Milan Klíma.    2009 . 152 s., 16 s. obr. příloh
    book

    book



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.