Search results

Records found: 49  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^upol_us_auth z0002728 xcla^"
  1. "... Prečo by sa žiaci nemohli naučiť celoživotnej starostlivosti o svoj pohybový systém" / Horniaček, R..    Dobrý, Lubomír.66(3) (2000), s. 20-26.Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article

  2. Ako predchádzať možnostiam poškodenia pohybového aparátu pri strečingových a posilňovacích cvičeniach / Strešková, E..    11(2) (2001), s. 10-13 : obr..Telesná výchova a šport.
    article

    article

  3. Anteverzní postavení pánve u středoškolské mládeže a doporučené cvičení pro jeho kompenzaci / Jana Kubátová.    Česká kinantropologie.Roč. 10, č. 2 (2006), s. 105-111.
    article

    article

  4. Ausgleichsübungen am Arbeitsplatz: Erfahrungen und Ergebnisse zum Modell Swarovski Wattens / Günter Mitterbauer.    22 (1992), s. 405-407 : 3 grafy.Acta Universitatis Palackianae Olomucensis.
    article

    article

  5. Běžecká abeceda 100x jinak / Marie Doleží, Jana Pelclová.    Dobrý, Lubomír.68(3) (2002), s. 24-26.Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article

  6. Cvičenia na rozvoj výbušnej sily dolných končatín / Ladislava Doležajová, Anton Lednický.    17/1 (2007), s. I-IV.Telesná výchova a šport.
    article

    article

  7. Doplňkové činnosti ve vyučovacích jednotkách gymnastiky / Ladislav Harvánek.    Dobrý, Lubomír.62/2 (1996), s. 20-25 : 4 obr..Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article

  8. Fitlopta v škole a na tréningu : stabilizačné cvičenia / Oľga Kyselovičová.    16/4 (2006), s. I-IV.Telesná výchova a šport.
    article

    article

  9. Gymnastika očima studentů 4. ročníku učitelského studia / Vratislav Svatoň, Jana Veselá.    Dobrý, Lubomír.61/6 (1995), s. 37-40 : tab..Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article

  10. Jak chápat napínací cviky / Bohdan Semiginovský, Lubomír Dobrý.    Dobrý, Lubomír.73/8 (2007), s. 24-27.Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.