Search results

Records found: 19  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^upol_us_auth m0069416 xcla^"
  1. Jak dál v České kinantropologické společnosti? / Jan Hendl.    Teplý, Zdeněk.10/1 (2006), s. 7-10.Česká kinantropologie.
    article

    article

  2. Longitudinální sledování koordinačních schopností dětí vybraných podhorských regionů / Milan Kohoutek ... [et al.].    Teplý, Zdeněk.9/2 (2005), s. 7-19.Česká kinantropologie.
    article

    article

  3. Model biomechanických proměnných v biomechanice sportu a tělesných cvičení / Roman Farana, František Vaverka, Jan Hendl.    Česká kinantropologie.Roč. 16, č. 1 (2012), s. 46-57.
    article

    article

  4. Národní standardy tělesné výchovy v USA / Lubomír Dobrý, Jan Hendl.    Dobrý, Lubomír.72/6 (2006), s. 2-13.Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article

  5. Národní standardy tělesné výchovy v USA pro 0.-5. ročník / Lubomír Drobný, Jan Hendl.    Dobrý, Lubomír.72/7 (2006), s. 2-12.Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article

  6. Národní standardy tělesné výchovy v USA pro 6.-12. ročník / Jan Hendl, Lubomír Dobrý.    Dobrý, Lubomír.72/8 (2006), s. 2-13.Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article

  7. Neutěšený stav zdravotní tělesné výchovy na základních a středních školách v České republice : zpráva z výzkumného šetření / Pavel Strnad, Jan Hendl.    Dobrý, Lubomír.73/5 (2007), s. 8-18.Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article

  8. Perspektiva informační podpory české kinantropologie / Jan Hendl, Filip Kříž, Lenka Maixnerová.    Česká kinantropologie.Roč. 12, č. 2 (2008), s. 9-14.
    article

    article

  9. Plyometyrické cvičenia na rozvoj výbušnej sily dolných končatín a akceleračnej rýchlosti futsalistov / Jan Hendl, Lubomír Dobrý.    Telesná výchova a šport.Roč. 22, č. 3 (2012), s. I-IV.
    article

    article

  10. Potřeba integrace učitelova a žákova vidění pohybového výkonu / Hendl, J..    Dobrý, Lubomír.66(6) (2000), s. 2-6.Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.