Search results

Records found: 20  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^upol_us_auth m0004561 xcla^"
  1. 13. európsky kongres Medzinárodnej federácie telesnej výchovy FIEP / Jaroslava Argajová, Branislav Antala.    Telesná výchova a šport.roč. 28, č. 3-4 (2018), s. 15-16.
    article

    article

  2. 34. medzinárodná olympijská akadémia v gréckej Olympii / Antala, B..    4(4) (1994), s. 28 : obr..Telesná výchova a šport.
    article

    article

  3. 80 rokov Medzinárodnej faderácie telesnej výchovy / Branislav Antala.    XIII/1 (2003), s. 14-15.Telesná výchova a šport.
    article

    article

  4. Integrovaná herná prax verzus neštruktúrovaný model výučby florbalu / Ludmila Zapletalová, Branislav Antala, Miroslav Huntata.    Telesná výchova a šport.roč. 26, č. 2 (2016), s. 6-14.
    article

    article

  5. K výučbe snoubordovania na školách / Branislav Antala, Martin Pach.    16/2 (2006), s. 19-20.Telesná výchova a šport.
    article

    article

  6. Kurikulum telesnej a športovej výchovy pre vyšší sekundárny stupeň vzdelávania / Branislav Antala, Jela Labudová.    Telesná výchova a šport.Roč. 18, č. 2 (2008), s. 4-7.
    article

    article

  7. Medzinárodné organizácie a združenia podporujúce telesnú výchovu a jej učiteľov v školách / Branislav Antala.    Telesná výchova a šport.roč. 25, č. 2 (2015), s. 2-4.
    article

    article

  8. Najvýznamnejšie dokumenty medzinárodných organizácií podporujúce školskú telesnú výchovu / Antala, B..    10(4) (2000), s. 2-6.Telesná výchova a šport.
    article

    article

  9. Názory žiakov strednej školy na inkluzívne vzdelávanie v telesnej a športovej výchove / Michal Průžek, Branislav Antala.    Telesná výchova a šport.roč. 29, č. 4 (2019), s. 34-39.
    article

    article

  10. Niekoľko poznámok k výuke snowbordovania na školách / Branislav Antala, Martin Pach.    Dobrý, Lubomír.72/8 (2006), s. 23-26.Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.