Search results

Records found: 19  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^upol_us_auth 0091284 amg^"
  1. 20 ways to implement social emotional learning in your classroom : easy-to-follow steps to boost class morale & academic achievement / Ka'Ren Minasian.    [Sacramento] : [STORM Program] [2018]  ©2018 . 115 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FF000100
    20 ways to implement social emotional learning in your classroom

    book

  2. 44 aktivit pro děti s ADHD : podpora sebedůvěry, sociálních dovedností a sebekontroly / Lawrence E. Shapiro ; z anglického originálu The ADHD workbook for kids přeložila Monika Kittová.    Praha : Portál, 2020 . 198 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z410100
    44 aktivit pro děti s ADHD

    book

  3. Bright minds, poor grades / Michael D. Whitley.    New York, N.Y. :  Perigee Book,  2001 . xvi, 301 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF100000
    book

    book

  4. Coping strategies of pupils with special educational needs in inclusion and their relation to school achievement / Tatiana Dubayová, Jana Kožárová ; translation Viktória Kohl.    Brno : Tribun EU, 2018 . 83 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF100000
    Coping strategies of pupils with special educational needs in inclusion and their relation to school achievement

    book

  5. Deskripce vybraných faktorů výchovy a vzdělávání u osob se zdravotním postižením / Adéla Hanáková a kol..    Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2018 . 92 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z200100
    Deskripce vybraných faktorů výchovy a vzdělávání u osob se zdravotním postižením

    book

  6. Dítě s epilepsií v prostředí školy / Dana Buršíková.    Praha : Stanislav Juhaňák - Triton, 2019 . 271 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z020000
  7. Dotazníky k sebehodnocení žáka / autor: Antonín Mezera.    Praha : Raabe, [2015]  ©2015 . 82 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF000100
    Z000100
    Dotazníky k sebehodnocení žáka

    book

  8. Efektivní výukové nástroje pro učitele : strategie pro zvýšení úspěšnosti každého žáka / Paul Ginnis ; ilustroval Les Evans ; z anglického originálu The teacher's toolkit raise classroom achievement with strategies for every learner přeložila společnost Lingea, s.r.o..    [Praha] : Čtení pomáhá ; EDULAB, [2017]  ©2017 . xxiii, 365 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FTK200000
    PRF210400
    Z510000
    Efektivní výukové nástroje pro učitele

    book

  9. Efektivní výukové nástroje pro učitele : strategie pro zvýšení úspěšnosti každého žáka = The teacher's toolkit : raise classroom achievement with strategies for every learner / Paul Ginnis ; ilustroval Les Evan ; z anglického originálu The teacher's toolkit - raise classroom achievement with strategies for every learner ... přeložila společnost Lingea, s.r.o..    Praha : Euromedia Group ; Čtení pomáhá ; Edukační laboratoř, 2019 . xxiii, 365 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF000300
    PRF400300
    PRFH400100
    Z210100
    Efektivní výukové nástroje pro učitele

    book

  10. Grade retention during compulsory education in Europe : regulations and statistics.    Brussels : Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, 2011  ©2011 . 78 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PF100000
    book

    book


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.