Search results

Records found: 7  
Your query: Author Sysno = "^upol_us_auth 0263246^"
  1. Formování výkonové motivace / Miroslav Vaněk, Václav Hošek, František Man.    Praha :  Univerzita Karlova,  1982 . 218 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FTK200000
    Z100000
    book

    book

  2. Psychologické otázky motivace ve škole / Vladimír Hrabal, František Man, Isabella Pavelková.    Praha :  Státní pedagogické nakladatelství,  1989 . 232 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z110100
    Psychologické otázky motivace ve škole

    book

  3. Psychologické otázky motivace ve škole / Vladimír Hrabal, Jr., František Man, Isabella Pavelková.    Praha :  Státní pedagogické nakladatelství,  1984 . 254 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z500000
    book

    book

  4. Psychologie pro cvičitele a trenéry / Václav Hošek, František Man.    Praha :  Olympia,  1974 . 86 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FTK100000
    book

    book

  5. Psychologie tělesné výchovy pro studium učitelství na 1. stupni základní školy / Miloslav Kodým ... [et al.].    Praha :  Univerzita Karlova,  1982 . 181 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100100
    book

    book

  6. Trait - state anxiety, worry and emotionality in top team athletic competition / František Táborský, František Man.    Kössl, Jiří.27/1 (1991), s. 5-18 : 2 tab., 5 grafů.Acta Universitatis Carolinae. Gymnica.
    article

    article

  7. Výkonová motivace, zájem a autonomie ve vyučování tělesné výchovy : kompatibilita nebo kontraverze? / Řepka, E. - Man, F..    Hodaň, Bohuslav. (2001), s. 103-113.Humanitní základy kinantropologických studií.
    article

    article



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.