Search results
- Školský zákon a hodnocení v tělesné výchově / Kamil Kotlík. Tělesná výchova a sport mládeže.roč. 86, č. 6 (2020), s. 6-11.
- Sociální prostředí ve škole a inkluzivní vzdělávání / Miloň Potměšil a kolektiv. [Olomouc] : [Univerzita Palackého. Centrum podpory studentů se specifickými potřebami], [2020] . 1 online zdroj
Elektronická verze pro uživatele knihoven UP se specifickými nároky - Teaching with the instructional cha-chas : 4 steps to make learning stick / LeAnn Nickelsen & Melissa Dickson ; foreword by Rick Wormeli. Bloomington, IN : Solution Tree Press, [2019] ©2019 . xv, 220 stran
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci PF 1 0 0 0 0 0 - Reforming legal education : law schools at the crossroads / edited by David M. Moss, Debra Moss Curtis. Charlotte, NC : IAP, Information Age Publishing, Inc., [2012] ©2012 . vii, 240 stran
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci PF 1 0 0 0 0 0 - Sociální prostředí ve škole a inkluzivní vzdělávání / Miloň Potměšil a kolektiv. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2018 . 98 stran
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci Z 4 1 0 1 0 0 - The foreign language learner : a guide for teachers / by Mary Finocchiaro and Michael Bonomo. New York, N.Y. : Regents Publishing Company, Inc., [1973] ©1973 . 311 stran
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci FF 1 0 0 0 0 0 - Srovnání kurikula tělesné výchovy pro primární vzdělávání v Irsku a České republice /. Česká kinantropologie.roč. 19, č. 4 (2015), s. 34-48.
- Vyučování náboženství ve smíšených skupinách na II.stupni základních škol [rukopis] / Marie Kaňovská. 2012 . 59 s.
- Problémy kurikula základní školy : sborník z pracovního semináře konaného dne 22. června 2006 na Pedagogické fakultě MU / editoři Josef Maňák a Tomáš Janík. Brno : Masarykova univerzita, 2006 . 330 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci Z 0 0 0 1 0 0