Search results

Records found: 241  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^upol_us_auth z0021033 xcla^"
  1. 10 let AŠSK ČR - příležitost pro školní sportovní kluby / Stanislav Benda, Karel Chotovinský, Jaroslav Koukal.    Dobrý, Lubomír.68(2) (2002), s. 13-14.Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article

  2. Aerobik na ZŠ a SŠ / Radim Štryncl.    Dobrý, Lubomír.70/4 (2004), s. 36-37.Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article

  3. Aerobní zdatnost a její rozvoj ve školní tělesné výchově. [Část] (2) / Suchomel, A. - Turek, M..    Dobrý, Lubomír.62(7) (1996), s. 34-40 : 1 obr., 2 tab..Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article

  4. Agresivita žáků v Evropě roste.    Frey, Jiří.106/19 (2003), s. 15.Učitelské noviny.
    article

    article

  5. Ako zvýšiť atraktívnosť aerobných aktivit na prvom stupni základnej školy / Zdenka Uherová.    Dobrý, Lubomír.71/7 (2005), s. 42-43.Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article

  6. Aktivizácia žiakov na hodinách telesnej výchovy / Majerský, O..    3(2) (1993), s. 2-5.Telesná výchova a šport.
    article

    article

  7. Aktuální stav výuky zdravotní tělesné výchovy na vybraných základních školách / Štefan Balkó, Hana Kabešová, Lenka Černá, Iva Balkó, Miroslava Dobrodinská, Žaneta Koutová, David Cihlář.    Česká kinantropologie.roč. 21, č. 3 (2017), s. 23-32.
    article

    article

  8. Aktuální témata tělesné výchovy na 2. stupni základní školy / Libor Flemr.    Česká kinantropologie.roč. 22, č. 3-4 (2018), s. 7-12.
    article

    article

  9. Aktuální úroveň gymnastických dovedností žáků na základních školách v Klatovech / Petr Valach, Nikola Halasová.    Česká kinantropologie. Roč. 17, č. 2 (2013), s. 38-46.
    article

    article

  10. Aktuálnosť systémovej zmeny koncepcie učebných osnov telesnej výchovy na základných a stredných školách / Majerský, O..    5(4) (1995), s. 5-7 : 1 tab..Telesná výchova a šport.
    article

    article


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.