Search results

Records found: 79  
Your query: Subject h. and keywords = "track"
  1. Analýza německého tréninkového systému ve sprinterské dráhové cyklistice [rukopis] / Tomáš Bábek.    2014 . 59
    book

    book

  2. Analýza podmínek běžeckého lyžování v okolí nejlépe hodnocených lyžařských středisek v Jeseníkách [rukopis] / Rostislav Dokoupil.    2022 . 75 s. (79 010 znaků)
    book

    book

  3. Analýza podmínek běžeckého lyžování v okolí nejlépe hodnocených lyžařských středisek v Jeseníkách [rukopis] / Rostislav Dokoupil.    2022 . 92 s. (91 469 znaků)
    book

    book

  4. Antropogenní ovlivnění reliéfu Olšavsko-vlárské brázdy [rukopis] / Petr Bor.    2013 . 94 s.
    book

    book

  5. Atletické hrátky na 1. stupni ZŠ : skok do dálky a výšky / Metelková, T..    Dobrý, Lubomír.65(3) (1999), s. 29-34 : 12 obr..Tělesná výchova a sport mládeže.
    article

    article

  6. Běhy na střední tratě / Ladislav Fišer, Jiří Nezbeda.    Praha :  Sportovní a turistické nakladatelství,  1963 . 49 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FTK100000
    book

    book

  7. Biochemical spectroscopy / edited by Kenneth Sauer.    San Diego :  Academic Press,  1995 . xxvii, 816 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    LF000100
    Biochemical spectroscopy

    book

  8. Biomechanics of running shoes / edited by Benno M. Nigg.    Champaign :  Human Kinetics,  1986c . 180 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FTK100000
    book

    book

  9. Coaching athletes with cerebral palsy / Scott Goodman, Mirjam Houbolt, Karen Denman.    Belconnen :  Australian Sports Commission,  c1998 . viii, 263 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FTK100000
    book

    book

  10. Cyklistický průvodce Sardinií [rukopis] / Helena Marešová.    2007 . 107 s.
    book

    book


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.