Search results

Records found: 19  
Your query: Subject h. and keywords = "medical education"
  1. 30 let svobodné Lékařské fakulty Univerzity Palackého v Olomouci / editoři: Eliška Sovová, Milan Kolář, Veronika Glogarová.    Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2019 . 162 stran, 8 nečíslovaných stran obrazových příloh
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    LF100100
    UPOL000100
    Z000100
    30 let svobodné Lékařské fakulty Univerzity Palackého v Olomouci

    book

  2. Clinical simulation for health care professionals / Audrey L. Zapletal, Joanne M. Baird, Tracy Van Oss, Maureen M. Hoppe, Jean E. Prast, E. Adel Herge.    Thorofare, NJ : SLACK Incorporated, [2022]  ©2022 . xviii, 326 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    FZV000100
    Clinical simulation for health care professionals

    book

  3. The Core Concepts of Physiology [electronic resource] : A New Paradigm for Teaching Physiology / by Joel Michael, William Cliff, Jenny McFarland, Harold Modell, Ann Wright..    Springer eBooks.  New York, NY : Springer New York : Imprint: Springer, 2017. . XVI, 153 p. 9 illus., 4 illus. in color.
    Plný text pro studenty a zaměstnance UPOL
    book

    book

  4. Curriculum development for medical education : a six-step approach / edited by David E. Kern, Patricia A. Thomas, Mark T. Hughes.    Baltimore, Md. :  Johns Hopkins University Press,  c2009 . xii, 253 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    LF000100
    Curriculum development for medical education

    book

  5. Healthcare simulation at a glance / edited by Kirsty Forrest, Judy McKimm.    Hoboken : Wiley Blackwell, 2019 . x, 85 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z000100
    Healthcare simulation at a glance

    book

  6. How to teach continuing medical education / Mike Davis, Kirsty Forrest ; foreword by Ros Roden.    Chichester :  Wiley-Blackwell,  2008 . xiv, 127 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    LF000100
    How to teach continuing medical education

    book

  7. Implementation and evaluation of problem-based learning in general practice / Mats Foldevi.    Linköping :  Linköping University,  1995 . 1 svazek
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    LF000100
    book

    book

  8. International handbook of research in medical education. Part one / editors Geoff R. Norman, Cees P.M. van der Vleuten, David I. Newble ; section editors Geoff R. Norman ... [et al.].    Dordrecht ; Boston, Mass. ; London :  Kluwer Academic Publishers,  c2002 . xi, 641 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    LF000100
    International handbook of research in medical education

    book

  9. International handbook of research in medical education. Part two / Editors Geoff R. Norman, Cees P.M. van der Vleuten, David I. Newble ; section editors Geoff R. Norman ... [et al.].    Dordrecht ; Boston, Mass. ; London :  Kluwer Academic Publishers,  c2002 . viii, s. 645-1106
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    LF000100
    International handbook of research in medical education

    book

  10. Komunikativní kompetence zdravotních sester [rukopis] / Michaela Natálie Konečná.    2010 . 48 s. (82 202), 36 s. obr. př.
    book

    book


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.