Search results

Records found: 76  
Your query: Subject h. and keywords = "gotika"
  1. Analýza románů s upíří tematikou autorky Anne Riceové [rukopis] / Lucie Vostrá.    2022 . 71 s.
    book

    book

  2. Angel of Wrath: Gothic Features in Selected Short Stories of Joyce Carol Oates [rukopis] / Petra Jurčišinová.    2021 . 87
    book

    book

  3. Architektura a kamenosochařská výzdoba radniční kaple sv. Jeronýma v Olomouci [rukopis] / Marie-Christine Simek.    2014 . 99 s. (112 650 znaků)
    book

    book

  4. Architektura a výzdoba kostela sv. Kateřiny v Chrudimi [rukopis] / Eliška Jedličková.    2016 . 74 s. (81 841 znaků)
    book

    book

  5. Architektura zámku a kostela svatého Jana Křtitele ve Staré Vsi nad Ondřejnicí: forma, styl, dialog [rukopis] / Gabriela Křížová.    2022 . 137
    book

    book

  6. Boundaries of Reality: The Effects of Madness, Psychological Disorders, and Dreams in the Works of H.P. Lovecraft [rukopis] / Karel Zeiner.    2021 . 43
    book

    book

  7. Česká barokní gotika a její žďárské ohnisko / Zdeněk Kalista ; [k vydání připravil Josef Pohanka].    Brno :  Blok,  1970 . 220 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF000100
    Z000100
    book

    book

  8. Česká barokní gotika : dílo Jana Santiniho-Aichla / Viktor Kotrba ; fotografie Alexandra Paula.    Praha :  Academia,  1976 . 196 s., [80] s. obr. příl.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100100
    Česká barokní gotika

    book

  9. Deutsche Schriftkunst : Versuch einer neuen historischen Darstellung / von Albert Kapr.    Dresden :  Verlag der Kunst,  1959 . 287 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z100000
    book

    book

  10. Didaktická pomůcka ve výtvarné výchově (Didaktické leporelo pro využití ve výuce výtvarné výchovy pro žáky na ZŠ) [rukopis] / Kristýna Ševčíková.    2020 . 78
    book

    book


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.