Search results

Records found: 18  
Your query: Subject h. and keywords = "curricula"
  1. The Core Concepts of Physiology [electronic resource] : A New Paradigm for Teaching Physiology / by Joel Michael, William Cliff, Jenny McFarland, Harold Modell, Ann Wright..    Springer eBooks.  New York, NY : Springer New York : Imprint: Springer, 2017. . XVI, 153 p. 9 illus., 4 illus. in color.
    Plný text pro studenty a zaměstnance UPOL
    book

    book

  2. Čínská filologie na FF UP 1994 - 2004 [rukopis] / Simona Valová.    2010 . 54 s. (74 620 znaků)
    book

    book

  3. De taalopleiding in het Belgische onderwijs - het Frans als tweede taal in het noorden en het Nederlands in het zuiden [rukopis] / Alexandra Fabianová.    2012 . 108
    book

    book

  4. Dopravní výchova na druhém stupni základní školy [rukopis] / Zdena Nykodýmová.    2014 . 127 s. textu, 6 s. příloh
    book

    book

  5. Fyzika ve školních vzdělávacích programech základních škol [rukopis] / Kristýna Kynclová.    2016 . 66
    book

    book

  6. Historické proměny odborného školství v Ostravě [rukopis] / Jana Forštová.    2010 . 47 s.(58 986)
    book

    book

  7. Josef Müller - učitel českého jazyka a tvůrce učebnic [rukopis] / Jitka Pavlišová.    2008 . 76 s., 7 obr. příloh
    book

    book

  8. Klady a zápory implementace Rámcového vzdělávacího programu do Školního vzdělávacího programu České republiky na prvním stupni základní školy [rukopis] / Martin Donát.    2014 . 69 s
    book

    book

  9. Pohybové dovednosti ze sportovní gymnastiky v tělesné výchově na vybraných školách Moravskoslezského kraje [rukopis] / Petra Varkočková.    2011 . 70 s.
    book

    book

  10. The Power of Geographical Thinking [electronic resource] / edited by Clare Brooks, Graham Butt, Mary Fargher..    Springer eBooks.  Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2017. . IX, 238 p. 16 illus., 6 illus. in color.
    Plný text pro studenty a zaměstnance UPOL
    book

    book


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.