Search results

Records found: 39  
Your query: Subject h. and keywords = "Sociometry"
  1. Diagnostické metody využívané učiteli při řešení edukačních problémů žáků na 2. stupni základní školy [rukopis] / Díma Zbořilová.    2016 . 109s. ( 196 979 znaků)
    book

    book

  2. Diagnostika vztahů chlapců ve fotbalovém mužstvu [rukopis] / Lenka Hrnčiříková.    2013 . 67 s (60 092 znaků)
    book

    book

  3. Diagnostika vztahů chlapců ve fotbalovém mužstvu [rukopis] / Lenka Hrnčiříková.    2012 . 49 s.
    book

    book

  4. HOROLEZECTVÍ VE ŠKOLNÍ VÝUCE A VE VOLNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH PRO DĚTI MLADŠÍHO ŠKOLNÍHO VĚKU [rukopis] / Jakub Hendrych.    2007 . 53
    book

    book

  5. Integrace nevidomého žáka do tělesné výchovy a třídní klima [rukopis] / Marie Procházková.    2018 . 92 s. (164 149 znaků)
    book

    book

  6. Integrovaná psychoterapie v akci / Ferdinand Knobloch, Jiřina Knoblochová.    Praha :  Grada Publishing,  1999 . 322 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    CMTF100100
    LF000100
    Z000100
    Integrovaná psychoterapie v akci

    book

  7. IQ a inteligence / N.J. Mackintosh ; [z anglického originálu přeložil Petr Hurtík].    Praha :  Grada,  2000 . 401 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    LF000100
    Z000100
    IQ a inteligence

    book

  8. Klima školní třídy a nástroje pro jeho měření [rukopis] / Kamila Tóthová.    2016 . 105 s. (147 621 znaků)
    book

    book

  9. Projektové vyučování jako pomoc dětem na okraji třídy [rukopis] / Eva Baranoková.    2012 . 80
    book

    book

  10. Reconstructing the lifelong learner : pedagogy and identity in individual, organisational and social change / Clive Chappell ... [et al.].    London ; New York :  RoutledgeFalmer,  c2003 . viii, 196 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z000100
    Reconstructing the lifelong learner

    book


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.