Search results

Records found: 18  
Your query: Subject h. and keywords = "Parental alienation syndrome"
  1. Inkluze v mateřské škole : děti s PAS, ADHD a handicapem / Martina Mazánková.    Praha : Portál, 2018 . 119 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    Z110100
    Inkluze v mateřské škole

    book

  2. Kdo, koho a jak týrá v rámci "CAN" a "PAS"? : Systémové úvahy nad jedním znaleckým posudkem / Tomáš Novák.    Právo a rodina.(2013), Roč. 15, č. 5, s. 17-21.
    article

    article

  3. Kontakt s dětmi po rozvodu : jak nepřijít o dítě / Tomáš Novák, Simona Corradiniová, Radim Vypušťák.    Praha : Wolters Kluwer, 2015 . 248 stran
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PF500000
    Z000100
    Kontakt s dětmi po rozvodu

    book

  4. Péče o dítě po rozvodu a její úskalí / Tomáš Novák.    Praha :  Grada,  2012 . 144 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PF100000
    Z000100
    Péče o dítě po rozvodu a její úskalí

    book

  5. Používanie konceptu syndróm zavrhnutého rodiča v právnej praxi. (1. časť) Slávka Karkošková.    Justičná revue.roč. 68, (2016), č. 6-7, s. 690-709.
    article

    article

  6. Používanie konceptu syndróm zavrhnutého rodiča v právnej praxi. (2. časť) Slávka Karkošková.    Justičná revue.roč. 68, (2016), č. 8-9, s. 857-877.
    article

    article

  7. Právo rodiče na styk s dítětem a jeho úprava [rukopis] / Kamila Kaplanová.    2017 . 59 s. (117 598 znaků)
    book

    book

  8. Problematické aspekty styku rodiče s dítětem / Lenka Westphalová.    Právní rozhledy.roč. 25, (2017), č. 11, s. 386-394.
    article

    article

  9. Problematika rozpadu rodiny očima vysokoškolských studentů [rukopis] / Zuzana Figurová.    2012 . 78 s. (118 731 zn), 9 s. příl.
    book

    book

  10. Problematika rozvodu z pohledu adolescentů [rukopis] / Kateřina Coufalová.    2013 . 81
    book

    book


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.