Search results
- 100 places to remember : before they disappear / [Poul Arnedal, Ulla Kayano Hoff]. [Copenhagen] : Co+Life A/S, 2009 . 290 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci PRF 0 0 0 1 0 0 - A r t e f a k t f r a g m e n t [rukopis] / Václav Zimmermann. 2016 . 52 s.
- Action movies : the cinema of striking back / Harvey O'Brien. London ; New York : Wallflower, [2012] ©2012 . 132 stran
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci Z 0 0 0 1 0 0 - Action research / Ernest T. Stringer. Thousand Oaks, Calif. : Sage, c2014 . xxii, 305 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci FF 0 0 0 1 0 0 - Action research and organisation theory / Anne Marie Berg, Olav Eikeland (eds.). Frankfurt am Main : Peter Lang, c2008 . 190 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci Z 0 0 0 1 0 0 - The action research dissertation : a guide for students and faculty / Kathryn Herr, Gary L. Anderson. Thousand Oaks, California ; London ; New Delhi : Sage Publications, [2005] ©2005 . xvii, 157 stran
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci FF 1 0 0 0 0 0 - Action research in teaching and learning : a practical guide to conducting pedagogical research in universities / Lin S. Norton. London ; New York, N.Y. : Routledge, 2009 . xvii, 266 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci FF 1 0 0 0 0 0 PRF 1 0 0 0 0 0 - Action research in teaching and learning : a practical guide to conducting pedagogical research in universities / Lin Norton. London ; and New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2019 . xviii, 302 stran
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci FF 0 0 0 1 0 0 - Action research primer / Patricia H. Hinchey. New York : Peter Lang, c2008 . 133 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci Z 0 0 0 1 0 0 - Action research : teachers as researchers in the classroom / Craig A. Mertler. Los Angeles, Calif. : SAGE, c2009 . xxii, 265 s.
Lok/dislok Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci PRF 1 0 0 0 0 0