Search results

Records found: 5  
Your query: All authors = "Socrates Comenius 2 1 projekt"
  1. Assessing science for understanding - constructivist approach / Danuše Nezvalová.    Olomouc :  Palacký University,  2009 . 109 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF200000
    Z100000
    Assessing science for understanding - constructivist approach

    book

  2. Description of the units for direct teaching / Danuše Nezvalová (editor).    Olomouc :  Palacký University,  2009 . 53 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF200000
    Z000100
    Description of the units for direct teaching

    book

  3. European dimension in integrated science education : training material for students / [authors Vincentas Lamanauskas, Margarita Vilkoienė].    Olomouc :  Palacký University,  2008 . 111 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF200000
    European dimension in integrated science education

    book

  4. Floating and sinking of an object in a liquid - based on socio-cognitive constructivism : training material for students / [authors Nicos Valanides, Charoula Angeli, Stella Chadjiachilleos].    Olomouc :  Palacký University,  2009 . 67 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF200000
    Z000100
    Floating and sinking of an object in a liquid - based on socio-cognitive constructivism

    book

  5. Improving quality of science teacher training in European cooperation - constructivist approach : compendium / [editor Danuše Nezvalová].    Olomouc :  Palacký University,  2007 . 139 s.
          Lok/dislok       Absenčně Vypůjčené Rezervované Prezenčně Nedostupné Pouze k rezervaci
    PRF200000
    Z000100
    Improving quality of science teacher training in European cooperation - constructivist approach

    book



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.