Štajgerová, Lucia
Metódy hodnotenia ako nástroj vzdelávania pracovníkov v advokátskej spoločnosti XY, s.r.o [rukopis] / Lucia Štajgerová. -- 2011. -- 59 : tab. -- Ved. práce Veronika Gigalová. -- Abstract: Práca sa venuje téme Metódy hodnotenia ako nástroj vzdelávania. Cieľom je prostredníctvom teoretických poznatkov hodnotiaceho procesu identifikovať potreby vzdelávania, kde predmetom práce je pobočka advokátskej spločnosti v Bratislave. Hodnotiaci proces budeme chápať ako prostriedok na dosiahnutie významnej hodnoty pre človeka a to vzdelávanie.. -- Abstract: The final bachelor thesis concerns Evaluation Methods as Training Tool. Its goal is to identify, through theoretical knowledge of evaluation process, training and learning needs. As a model, the thesis uses a law firm branch in Bratislava. In the following ´evaluation process´will mean a toll for gaining a material value for human being specifically, education/training.
Preinerová, Anna. Gigalová, Veronika. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky
firemné vzdelávanie. donotiaci proces. hodnotiaci rozhovor. kritéria hodnotenia. learning and development. appraisal process. appraisal meeting. appraisal ratings. bakalářské práce
(043)378.22