Růžičková, Hana
Didaktická hra jako prostředek pro rozvoj řeči předškoláka [rukopis] / Hana Růžičková. -- 2010. -- 97 s. (134 337 znaků) 3 s. př. : schémata + DP - 1 CD. -- Ved. práce Eva Šmelová. -- Abstract: Cílem předkládané práce je shrnout východiska vztahující se k problematice dětské hry, a to se zaměřením na rozvoj komunikativních kompetencí dítěte předškolního věku. Východiskem jsou názory a myšlenky významných představitelů předškolní výchovy. Využití didaktických her v praxi předkládá dotazníkové šetření provedené v mateřských školách.. -- Abstract: The aim of this work is to make a summary of sources dealing with the problematics of children game and concentrating on development of communicative competences of pre-school children. The sources are oppinions and thoughts of singnificant personalities of pre-school education. The usage of didactic game in practise is presented in the questionnaire made in nursery schools.
Šmelová, Eva, 1958-. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky
Jan Ámos Komenský. Fridrich Wilhelm Fröbel. Marie Montessori. Jean Piaget. klasifikace her. didaktická hra. dotazníkové šetření. Jan Amos Komensky. Fridrich Wilhelm Fröbel. Marie Montessori. Jean Piaget. the classification of games. didactic game. questionnaire. diplomové práce
(043)378.2