Rouš, David
Acquisition Through Receptive Skills in Lower Secondary School EFL Classroom [rukopis] / David Rouš. -- 2020. -- 83 s. (133 440 znaků) : grafy, schémata + -. -- Oponent Blanka Babická. -- Ved. práce Josef Nevařil. -- Abstract: Práce je zaměřena na akvizici anglického jazyka pomocí poslechových a čtecích dovedností. Teoretická část shrnuje základní termíny a principy vztahující se k jazykovým dovednostem a akvizici. Praktická část nastiňuje výsledky kvantitativního výzkumu pomocí dotazníků pro žáky a učitele a snaží se poukázat na preferenci produktivních dovedností ve srovnání s receptivními.. -- Abstract: The work focuses on acquisition of English as a foreign language through listening and reading skills. The theoretical part summarizes the basic terms and principles related to language skills and acquisition. The practical part outlines the results of a quantitative research conducted using learner and teacher questionnaires and attempts to point at the preference of productive skills in comparison to receptive skills.
Babická, Blanka. Nevařil, Josef, 1976-. Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka
akvizice. poslech. čtení. receptivní dovednosti. jazykové dovednosti. acquisition. listening. reading. receptive skills. language skills. diplomové práce
(043)378.2