Měsíček, Tomáš,
Analýza školních vzdělávacích programů základních škol z pohledu gymnastických aktivit [rukopis] / Tomáš Měsíček. -- 2017. -- 42 s. (8036 znaků) : grafy, tab. -- Ved. práce Soňa Formánková. -- Abstract: Předložená práce se zabývá gymnastikou v hodinách tělesné výchovy na předem vybraných třech základních školách v Uherském Hradišti. Cílem práce je analýza osvojených doved-ností žáků 5. ročníků, zjištění materiálního zabezpečení a práce se školním vzdělávacím programem základních škol. Sběr dat proběhl pomocí testování, pozorování a rozhovorů. Výsledek práce ukazuje odlišnou úroveň zvládnutých gymnastických dovedností testova-ných základních škol s podobnými školními vzdělávacími plány a znázorňuje nízkou úroveň požadovaných gymnastických dovedností dětí mladšího školního věku.. -- Abstract: The presented work deals with gymnastics in physical education lessons at pre-selected three elementary schools in Uherské Hradiště. The aim of the thesis is to analyze the acquired skills of 5th grade students, to find material security and to work with the school curriculum of elementary schools. Data collection was conducted through testing, observati-ons and interviews. The result of the thesis shows the different level of mastered gymnastic skills of tested primary schools with similar school educational plans and shows the low level of required gymnastic skills of younger school age children.
Formánková, Soňa. Univerzita Palackého. Katedra antropomotoriky a sportovního tréninku
gymnastika. základní škola. mladší školní věk. školní vzdělávací program (ŠVP). pohybová aktivita. gymnastics. elementary school. early school age. school education program (SEP). physical aktivity. bakalářské práce
(043)378.22