Hajdová, Zuzana
Význam snoezenelu u dětí s kombinovaným postižením - stanovisko rodičů [rukopis] / Zuzana Hajdová. -- 2015. -- 92 stran : il. + CD. -- Ved. práce Eva Urbanovská. -- Abstract: Práce je rozdělena na dvě části, část teoretickou a praktickou. V teoretické části jsme se zaměřili na oblasti vývoje dítěte, kombinované postižení, snoezelen a vybrané druhy technik, které mohou být využívány v místnosti snoezelen (baby masáž, míčková facilitace, brushing therapy, zraková stimulace a určité prvky bazální stimulace). Praktická část obsahuje definování cílů práce a její výzkumné otázky, kapitola metodologie obsahuje popis metod, které jsme využili při výzkumu (rozhovor a pozorování), charakteristiku výzkumných vzorků, popis průběhu šetření a analýzu a interpretaci výzkumných dat, pozorování a rozhovory s rodinami.. -- Abstract: The work is divided into two parts, theoretical and practical. In the theoretical part we focused on the areas of child development, combined disability, snoezelen and selected types of techniques that can be used in a room snoezelen (baby massage, ball facilitation, brushing therapy, visual stimulation, and certain elements of the basal stimulation). The practical part includes defining the goals and work of its research questions, methodology chapter contains a description of the methods that we used in the research ( interviews and observations ), the characteristics of the research sample description during the investigation and the analysis and interpretation of research data, observations, and interviews with families.
Urbanovská, Eva. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií
Vývoj dítěte. kombinované postižení. snoezelen. míčková facilitace. brushing therapy. baby masáž. zraková stimulace. bazální stimulace. metodologie. rozhovor. pozorování. Child development. combined disability . snoezelen. Míčková facilitation. brushing therapy. baby massage. visual stimulation. basal stimulation methodology. interview. observation. diplomové práce
(043)378.2