Krejčí, Andrea
Využití rehabilitace orofaciální oblasti v logopedické intervenci u dětí s dyslalií [rukopis] / Andrea Krejčí. -- 2014. -- il., grafy, tab. + CD ROM. -- Ved. práce Kateřina Vitásková. -- Abstract: Diplomová práce se zabývá využitím rehabilitačních konceptů, zaměřujících se na orofaciální oblast. Práce poukazuje na problematiku dyslalie u dětí a nástin jejího pojetí v zahraničí. Objasňuje rehabilitace, které se zaměřují na poruchy v orofaciální oblasti. Jedná se o terapie, využívající se především u různých typů komplikovaných poruch, u kterých se objevují symptomy v oblasti celého těla. Hlavním cílem práce je použít prvky vybraných terapií zároveň s logopedickou intervencí u dětí s dyslalií.. -- Abstract: This thesis deals with the use of rehabilitation concepts, focusing on the orofacial area (orofacial region). It also highlights the problem of children's articulation disorders and outlines how this concept is viewed abroad. It also clarifies rehabilitation practices that focus on disorders of the orofacial area (orofacial region). This includes therapies mainly used to treat various types of complex disorders which create symptoms around the entire body. The main goal of this document is to use selected therapeutic elements along with speech therapy for children suffering from articulation disorders.
Vitásková, Kateřina, 1972-. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky
dyslalie. logopedická intervence. vývoj řeči. logopedická diagnostika. orofaciální diagnostika. orofaciální regulační terapie. myofunkční terapie. rehabilitace orofaciální oblasti. terapeutické koncepty. articulation disorders. speech therapy intervention. speech development. speech diagnosis. orofacial diagnosis. orofacial regulation therapy. myofunctional therapy. rehabilitation of the orofacial area (rehabilitation in orofacial region). therapeutic concepts. diplomové práce
(043)378.2