Number of the records: 1
Připravenost dětí k zahájení školní docházky
Title statement Připravenost dětí k zahájení školní docházky [rukopis] / Hana Skočková Additional Variant Titles Připravenost dětí k zahájení školní docházky Personal name Skočková, Hana (dissertant) Translated title Readiness of Children for the Bedinning of School Attendance Issue data 2011 Phys.des. 56 s., 27 s. příloh : plány, grafy, tab. Note Ved. práce Eva Šmelová Another responsib. Fasnerová, Martina (opponent) Šmelová, Eva, 1958- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords Školní zralost * školní připravenost * klíčové kompetence * alternativní vzdělávání * alternativní vzdělávací program Začít spolu * school maturity * school readiness * key competences * alternative education * alternative educational programme To Start Together Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Školský management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 155087-433232222.pdf 21 1.2 MB 31.03.2011 Posudek Typ posudku 155087-ved-739058663.doc Posudek vedoucího 155087-opon-241322803.doc Posudek oponenta
V bakalářské práci se zabývám problematikou školní připravenosti předškolních dětí a to z pohledu klíčových kompetencí. Objektem zkoumání jsou dvě skupiny dětí, které již nastoupily do 1. třídy ZŠ s programem "Začít spolu". Jedna skupina dětí se vzdělávala v MŠ s programem "Začít spolu" a druhá v běžných mateřských školách. Dotazníkovým šetřením budu porovnat školní připravenost dětí z obou skupin ve všech klíčových kompetencích RVPPV.In this bachelor thesis I deal with the problems of school readiness at pre-school children from the point of view of the key competences. The subject of the study are two groups of children who have already started 1st class of elementary school with the programme "To Start Together". One of the groups was educated in the frame of this programme "To Start Together" in the kindergarten and the other one in common kindergartens. Throughout the questionnaires I am going to compare school readiness of children from both the groups in all key competences of RVPPV.
Number of the records: 1