Number of the records: 1
Právní rámec a fungování školství v ČR
Title statement Právní rámec a fungování školství v ČR [rukopis] / Marcela Vyvadilová Additional Variant Titles Právní rámec a fungování školství v ČR Personal name Vyvadilová, Marcela (dissertant) Translated title Legal Framework and Functioning of education in the CR Issue data 2010 Phys.des. 67s Note Ved. práce Karel Rýdl Another responsib. Rýdl, Karel, 1952- (thesis advisor) Gadasová, Dalimila (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords Škola * vzdělávání * zákony * právní systém * předpisy * vyhlášky * žáci * pedagogové * vzdělávací systém * historie školství * school * education * law * legal systém * legislativ * regulations * students * teachers * educational systém * history of education Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Školský management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 120991-660243542.docx 14 133.4 KB 30.11.2010 Posudek Typ posudku 120991-ved-431795525.doc Posudek vedoucího 120991-opon-415541671.doc Posudek oponenta
BP se zabývá historií legislativy školství v českých zemí od počátku zavedení povinné školní docházky po současnost. Její zaměření je zejména na školství učňovské, jeho legislativní rámec, existenci, minulost, současnost a jeho směřování do budoucnosti. Podstatná část práce je věnována konkrétním zkušenostem autorky, která v dané problematice pracuje přes 30 let. Sběr dat se zaměřil na dvě pražská učňovská pracoviště, která působí v oblasti služeb. Získané poznatky autorka aplikuje na svoji každodenní praxi, která komparuje s legislativním rámcem, který pro danou oblast stanovily státní orgány. Při sběru dat byla získána data a názory, které mohou vést k závěrům a diskuzi o místě učňovského školství v systému českých škol.This thesis is focused on the legislative history of Education in the Czech lands since the early introduction of compulsory schooling to the present. Its focus is mainly on vocational education, its legislative framework, the existence, past, present and its future direction. A substantial part is devoted to concrete experiences of the author, who works in this domain for more than 30 years. Data collection is focused on two Prague apprentice training centre , which operates on the services field. The author applies the knowledge gained in their daily practice, which compares with the legislative framework, which the national Government estimated for given field. Data and opinions gathered during data collection, can lead to conclusions and discussion about position of apprentice eudcation in Czech schools systém.
Number of the records: 1