Number of the records: 1
Podpora zájmu o čtení u žáků mladšího školního věku ve spolupráci s rodinou a další veřejností
Title statement Podpora zájmu o čtení u žáků mladšího školního věku ve spolupráci s rodinou a další veřejností [rukopis] / Irena Divišová Additional Variant Titles Podpora zájmu o čtení u žáků mladšího školního věku ve spolupráci s rodinou a další veřejností Personal name Divišová, Irena (dissertant) Translated title Support of Young Pupils´ Interest in Reading in Cooperation with the Family and General Public Issue data 2011 Phys.des. 85 s. : il., grafy + 2 CD Note Ved. práce Jana Bartoňová Another responsib. Bartoňová, Jana (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Čtení * čtenářská gramotnost * čtenář * čtenářství * dětský čtenář * podpora čtenářství * reading * reading literacy * reader * reading * child reader * reading support Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 115350-948645037.pdf 26 5.6 MB 08.04.2011 Posudek Typ posudku 115350-ved-823518883.doc Posudek vedoucího 115350-opon-877058867.doc Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá podporou zájmu o čtení u dětí mladšího školního věku. Popisuje počátky a rozvoj čtenářství v souvislosti s působením rodiny a vstupem do základní školy. Podává informace o spolupráci školy a knihovny. Poskytuje praktické náměty pro práci s žáky mladšího školního věku při hodinách čtení. Dále obsahuje průzkumné šetření zabývající se problematikou podpory čtenářství ze strany rodičů.This thesis is concerned with support of young pupils´ interest in reading. It describes beginning and development of reading in connection with family influence and entry into primary school. It furnishes information on co-operation between a school and a library. It offers practical tips for activities what can teacher do with pupils in primary school reading lessons. It also contains a survey dealing with the issue of parental promoting of reading.
Number of the records: 1