Tématem bakalářské práce je problematika šikany na základní škole. Teoretická část se věnuje vymezení pojmu, členěním a vývojovými stádii šikany, jejím aktérům, příčinami vzniku a prevenci tohoto sociálně patologického jevu. Praktická část se zabývá srovnáním dvou základních škol, kde jedna je základní školou s rozšířenou sportovní výukou a druhá pak speciální základní školou. Cílem výzkumu bylo zjistit rozdíly mezi oběma školami, zda typ škol může ovlivňovat šikanu a samotný postoj zkoumaných škol k problému šikany.The topic of this thesis is the issue of bullying in primary school. The theoretical part deals with the definition, classification and developmental stages of bullying, its actors, causes and prevention of socially pathological phenomena. The practical part deals with comparison of two elementary schools, where one is an elementary school with extended sports instruction and the second is a special primary school. The aim was to identify differences between the two schools that can influence the type of school bullying and position itself examined the problem of school bullying.